Проект реализуется по трём направлениям, о которых можно узнать подробнее ниже
"Юный столяр"
Трудовое воспитание подрастающего поколения в педагогики
рассматривается как действенное средство всестороннего развития личности.
В соответствии с требованиями жизни трудовая подготовка учащихся
предполагает не только развитие определенных трудовых навыков, но и
овладение глубокими научными знаниями, развитие познавательных
интересов, воспитание любви к труду, уважение к людям труда, а также
формирование готовности работать на благо общества.
"Начальное техническое моделирование"
Приобщение учащихся к разнообразным видам
практической деятельности, связанной с изучением
окружающего мира на примере реальных технических
объектов (машины, приборы, технические
приспособления и т. д.), формирование у них чувства
успеха, уверенности в себе, развитие способностей к
творческому поиску, созиданию.
"IT-программирование"
Раздел «Программирование» в школьном курсе представлен на элементарном уровне, а многим учащимся хочется самим заставить компьютер решать задачи, самим попробовать разработать программы, которые можно использовать на уроках и во внеурочной деятельности.
Данная программа научно-технической направленности позволяет реализовать эти желания детей. В ней большое внимание уделяется практической работе детей на компьютере, самостоятельной разработке ими программ для решения практических задач.
